优秀共产党员的优秀事迹
——马克思主义学院孙忠良同志
孙忠良同志，2005年加入中国共产党，同年进入吉首大学马克思主义学院工作，从事高校思想政治理论课的教学工作，现担任《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任。
作为一名高校思想理论课教师，孙忠良老师在自己特殊的工作岗位中一直埋头苦干、求真务实、严谨治学、精心施教。作为一名共产党员，孙忠良同志在日常的工作与学习中，也努力做到创先争优，践行一名共产党员的本色。
一、勤奋耕耘，在教学科研岗位上发挥先锋模范作用
高校教师直接承担着教书育人、传道授业的重要职责，是青年学生知识增长和思想进步的导师。作为一名思想政治理论课教师，孙忠良同志不断增强党员意识，始终牢记自己是一名光荣的共产党员，以身作则，率先垂范，在教学科研岗位上充分发挥先锋模范作用。
孙忠良老师自从参加工作以来，一直在探索中不断前进，从一个刚刚走出象牙塔的毕业生逐渐成长为学院的教学骨干。孙忠良老师目前是湖南省级精品课程的主讲教师，是吉首大学2008年度的“教学新秀”以及吉首大学“三育人”先进个人。在教学方面，孙忠良老师先后获得多个省级、校级奖项，包括教育部社会科学司高校思想政治理论课“精彩一课”评选活动选拔赛优秀教学片二等奖，湖南省高校思想政治理论课“精彩一课”三等奖，第六届湖南省高等学校多媒体教育软件大奖赛二等奖，第七届湖南省高等学校多媒体教育软件大奖赛三等奖，第十届湖南省高等学校多媒体教育软件大奖赛二等奖，吉首大学青年教师课堂教学比武三等奖等等。孙忠良老师在教学工作中的勤奋耕耘，受到了学校领导、学院领导、单位同仁和广大学生的一致好评，2006年，在全校开展的青年老师听课评课活动中，游俊书记在听了孙忠良老师所讲授的课程之后，给予了“可塑人才”的评价。2006年在吉首大学本科评估时，孙忠良老师被专家组的组长刘献君教授抽中听课，获得了刘献君教授“优秀”的评价。在教务处网络所开展的学生对于老师授课质量的匿名评价活动中，孙忠良老师每学期都获得了90分以上的优异成绩，在网上的学生评语汇总中，有的学生说，“孙老师是位不可多得的好老师。他上课认真负责，课件准备得丰富多彩，从书本到实际，都讲得非常详细。”有的学生说，“上课非常富有激情，而且投入，同时在课堂上的互动让我们学的更有劲。”还有的学生说，“孙老师，对我的影响就是：我要以他为目标，做和他一样精彩的老师！”类似的评语还有许多，由此可见孙忠良同志的工作业绩在学生中取得了很好的口碑。
在科研方面，孙忠良老师通过刻苦钻研，也迅速成长为学院的科研骨干之一。先后参与国家课题2项，主持省级课题1项，参与省级课题3项，主持校级课题4项。并在《理论探索》、《社会科学论坛》、《商业研究》、《南亚研究季刊》、《沈阳农业大学学报》、《吉首大学学报》等刊物发表学术论文50余篇，其中包括多篇CSSCI核心期刊，参编著作两部。2006年所撰写的文章《论批评与自我批评在保持共产党员先进性教育活动中的重要作用》在湖南省“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨征文活动中获得三等奖。
二、育人为本，因材施教，用真心引导学生健康成长
身为一名大学教师和共产党员，孙忠良老师深知自己服务的主要对象就是学生，所以在具体的教学实践和日常生活中，孙忠良老师始终在学生的利益放在第一位，并通过实际行动去服务学生，贴近学生，引导青年学生健康成长。为了提高教学的实效性，孙忠良老师积极进行教学方式的创新和教学方法的改革，通过举办辩论赛、知识竞赛、历史情景模拟表演、毛主席诗词诵读会、改革开放三十周年红歌会等活动，提升学生们的参与热情，增强学生们的社会责任感和对社会主义国家以及执政党的认同感。孙忠良老师还自掏腰包为表现优异的学生颁发奖品，赢得了学生们的喜爱和尊敬，有的学生还自发地在《吉首大学校报》发表文章，高度评价了孙忠良老师新颖独到的授课方式。在教务处的工作通报中，学生教学信息员写到，“孙老师的教法新颖，注重在课堂外与学生的交流”，对于孙忠良老师的工作表现进行了积极的肯定。为了加强与学生之间的课外交流，孙忠良老师还积极利用网络资源，加强与学生之间的互动、沟通与交流，努力使课堂内与课堂外的教学融为一体，并取得了显著的成效。2007年，孙忠良老师开设了其主讲课程——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的网络博客，经过4年多时间的运作，如今博客的访问量已接近四万人次。在所开设的网络博客中，孙忠良老师设置了多个栏目，包括历史资料、与时俱进、实践交流、课外讨论、时光拾贝、人物谱、学生园地、作业发布、录像视频等。截至2011年，孙忠良老师在课程博客中已经发表了千余篇博文，内容设计政治、经济、文化、军事等多个领域。通过博客，孙忠良老师将课堂教学延伸到课堂之外，与广大学生针对一系列的热点问题、难点问题进行交流与讨论，极大地激发了学生的参与热情。2009年之后，孙忠良老师在原有网络博客的基础上，又相继开通了人人网和微博，不但拉近了与广大学生之间的距离，也进一步提升了课堂教学的效果。
三、积极学习理论，做遵纪守法、弘扬正气的模范
作为一名优秀共产党员，要带头学习理论。共产党员要认真学习实践科学发展观，坚定信念、解放思想、锐意进取；作为高校教师，则必须要认真学习新的教育理念、教育思想，成为深谙教育发展规律的行家里手。为此，孙忠良老师积极进行理论学习，不但成为了一名在读的博士研究生，而且通过认真学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。
作为一名优秀共产党员，要带头遵纪守法。共产党员要严格遵守党纪国法和各项法律法规，遵守单位的各项规章制度，牢固树立法制观念，坚持依法办事、按章办事，做遵纪守法的模范。自从参加工作以来，孙忠良老师一直都严格要求自己，从未出现过教学事故，坚持以身作则，遵守学校的各项规定，不但遵纪守法，而且还向学生们积极灌输正确的法律观念。
作为一名优秀共产党员，要带头弘扬正气。共产党员要时刻加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和工作观，用坚定的理想信念和科学发展观来武装头脑。带头弘扬正气，敢于同不良风气、违法违纪行为做斗争。孙忠良老师一直都将理论学习与社会实践密切地结合在一起，特别是大学的思想政治课堂上，对于社会的不良风气和丑恶现象都进行了深刻地批判，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。对于在个别学生之中所出现的一些不健康的思想，孙忠良老师总能早早发现苗头，并通过耐心教导加以正确引领。
马克思主义学院
2011年6月10日
